TECNOLOGIA

CLASE 6 Anteriormente vimos que uno de los principales aspectos de la Revolución Científica Tecnológica, son las Fuentes de Energías Renovables Mira! aquí recordamos los tipos de Fuentes energéticas renovables.... Pero... ¿Qué es la Energía?  Es la capacidad de producir movimiento o transformación en algo.. FUENTES DE ENERGÍA  ¿Qué es? Las  Fuentes de energía  son los recursos existentes en la naturaleza de los que la humanidad puede obtener energía utilizable en sus actividades. El origen de casi todas las fuentes de energía es el Sol, que "recarga los depósitos de energía". Las fuentes de energía se clasifican en dos grandes grupos: renovables y no renovables; según sean recursos "ilimitados" o "limitados". FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES Las  Fuentes de energía renovables  son aquellas que, tras ser utilizadas, se pueden  regenerar  de

CLASE 5  Trabajo Práctico Evaluativo. Tecnología 1) Responde Verdadero (V) o Falso (F) . Justifica tu respuesta en caso de ser Falso a-       Ciencia= Saber / Técnica = Saber Hacer _____ b-       Biología + Tecnología = Biomasa _____ c-        Teleinformática = Telecomunicación + Informática _____ d-       Objetos = No Tangibles / Servicios = Tangibles _____ e-       Ciencia = Tecnología _____ f-        Energía Renovable = Energía Alternativa _____ 2)    Grafica una línea de tiempo. En ella, vuelca los siguientes datos, para lo cual deberás ordenarlos: ·           Edad de Piedra Antigua (de 2.500.000 a. C. al 10.000 a. C.) ·           Edad de la Revolución Industrial ( de 1.733 a 1.878) ·           Edad de Metal (de 4.000 a. C. al 1.000 d. C.) ·           Edad de la Electrónica ( de 1.947 a 1.972) ·           Edad de la Piedra Nueva (de 10.000 a. C. al 4.000 a. C.) ·           Edad de la Información y Comunicación ( de 1972 hasta la actualidad)

CLASE 4 LA REVOLUCIÓN CIENTIFICO-TECNOLOGICA A fines del siglo XIX y principios del siglo XX, el acelerado incremento en la producción científica, el creciente desarrollo tecnológico y el correspondiente cambio en las relaciones sociales de producción y de consumo han determinado lo que se denomina  “revolución científico-tecnológica”. Entre los principales aspectos que abarca esta revolución se encuentran: ·          El complejo teleinformático ·          La biotecnología ·          Los nuevos materiales ·          Las fuentes energéticas alternativas ·          La robótica y la inteligencia artificial Si la revolución industrial logró que la máquina reemplazara en gran medida el trabajo físico y muscular del hombre, la revolución científico-tecnológica está logrando que la máquina reemplace no sólo el trabajo físico manual, sino también algunos aspectos del trabajo intelectual del hombre, sobre todo el rutinario y repetitivo, y deja así

CLASE 3 HISTORIA DE LA TECNOLOGIA Desde que el hombre pudo pensar e interpretar su medio ambiente, encontró problemas y se sintió obligado a buscar soluciones. A partir de entonces existe la tecnología, aunque ha habido grandes cambio según pasaron los años. v EDAD DE LA PIEDRA ANTIGUA O PALEOLITICO   (del 2.500.000 a.C. al 10.000  a.C.) Los primeros hombres se alimentaban de plantas, o bien comían animales pequeños. Para mejorar la recolección y poder cazar animales mas grandes, desarrollaron herramientas en piedra, madera y hueso. Generalmente se piensa que la única tecnología del hombre del paleolítico era la de la piedra y el hueso. Sin embargo, cada vez se encuentran más vestigios arqueológicos que demuestran que los hombres primitivos también utilizaron otras materias primas como sílex, madera, pieles, fibras vegetales, conchas, dientes y astas de animales. Dentro de esta variedad de materiales, los que tuvieron mayor importancia fueron los q